Novos trabalhos do professor de Psicologia da FHO|Uniararas, Henrique Guilherme Scatolin foram aprovados, dessa vez para publicação na revista internacional Psychology Research, com sede em Boston e Califórnia e circulação em demais países como China e Inglaterra. Após convite para ser revisor do veículo o professor recebeu, recentemente, a aprovação de seis artigos a serem publicados até fevereiro de 2014, um reconhecimento ao trabalho realizado como docente e pesquisador junto ao meio acadêmico.

O primeiro deles, com veiculação já agendada para o próximo mês, envolve os dados de sua tese de doutorado - que será defendida no primeiro semestre do ano que vem - e tem como título "Doubt and guilty: a theoretical and clinical study on the identificatory problem in an obsessional neurosis case" ("Dúvida e Culpa: um estudo teórico e clínico sobre a problemática identificatória em um caso de neurose obsessiva").

Os demais artigos aprovados na área de psicanálise são "The clinical method relevances for the psychotherapy beginning" ("As relevâncias do método clínico para o início da psicoterapia"), onde o professor retoma a relevância da teoria da evolução de Darwin para as observações clínicas, elaborando uma sutil crítica à formação lacaniana; "The female subjectivity constitution: a look by Freudian bias" ("A constituição da subjetividade feminina: um olhar pelo viés Freudiano"); "French psychoanalyst Piera Aulagnier concept about the neurosis psychopathology" ("O conceito da psicanalista francesa Piera Aulagnier sobre as psicopatologias neuróticas"), uma diferenciação entre o conceito de estrutura e de potencialidade na teoria de Piera Aulagnier e "Psychoanalytic contributions of Karl Abraham to the Freudian legacy", ("As contribuições psicanalíticas de Karl Abraham para o legado Freudiano").

Em janeiro, a revista publica o artigo de recursos humanos "Knowledge Management: the Eastern theory of organizational knowledge construction", ("Gestão de Conhecimento: a teoria Oriental de construção de conhecimento organizacional"), onde o professor retoma a concepção do conhecimento organizacional oriental fazendo um paralelo com as heranças de Peter Senge.