Em artigo recentemente publicado, os Profs. Celso L. Levada, Ivan J. Lautenschleguer e Huemerson Maceti propuseram um experimento inovador e de baixo custo para a visualização do fenômeno magnetoeletroquímico. A idéia do grupo foi trabalhar com materiais de baixo custo na proposta de práticas pedagógicas que facilitem a demonstração de fenômenos físicos para alunos do ensino fundamental e médio.

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