Atividade prática no litoral sul paulista integrou aulas teóricas à vivência socioambiental, unindo estudos de biodiversidade, conservação da Mata Atlântica e interação com a comunidade caiçara.

Entre os dias 28 e 30 de agosto, os estudantes do 2º período do curso de Ciências Biológicas da Fundação Hermínio Ometto (FHO) participaram de uma enriquecedora saída de campo ao Parque Estadual da Ilha do Cardoso, localizado em Cananéia, no litoral sul de São Paulo. A atividade contou com a supervisão dos professores Me. Aloisio Bozzini e Dr. Giuliano Grici Zacarin, além do apoio do monitor Gabriel Guidoti.

Hospedados no Núcleo Perequê, os alunos vivenciaram de perto a riqueza ecológica de uma das mais importantes Unidades de Conservação do Estado. O parque preserva remanescentes expressivos e bem-conservados da Mata Atlântica, abrangendo uma ampla diversidade de ecossistemas costeiros e estuarinos, restingas e manguezais.

Durante a vivência, o grupo também teve a oportunidade de interagir com a comunidade caiçara local, conhecendo de perto sua história, sua cultura e o modo de vida tradicional integrado à natureza.

Ao longo de três dias intensos de imersão, os estudantes realizaram diversas atividades práticas e aplicaram métodos modernos de coleta de dados em campo. Entre as principais frentes de trabalho destacaram-se o levantamento e a análise detalhada da vegetação; o reconhecimento dos diferentes ecossistemas costeiros e insulares e a análise de organismos marinhos em costões rochosos.

O grupo também visitou o Museu de História Natural do Núcleo Perequê, espaço que reúne um acervo fascinante sobre a biodiversidade local, incluindo fósseis e ossadas de mamíferos marinhos, como golfinhos e baleias, proporcionando um aprendizado visual e dinâmico inestimável.

Compromisso com a preservação ambiental

Além do conteúdo acadêmico e científico, a turma demonstrou um forte compromisso com a cidadania e a sustentabilidade ao liderar uma ação prática de conscientização e limpeza na praia. Com muita dedicação, os alunos recolheram resíduos que preencheram 20 sacos de lixo de 100 litros cada, evidenciando a responsabilidade socioambiental que a FHO fomenta em seus futuros profissionais.

Para os professores, a vivência em campo vai muito além da simples complementação curricular: ela permite que o estudante observe ecossistemas complexos em funcionamento, desenvolva o pensamento crítico e científico por meio da prática direta e fortaleça sua dimensão ética e social, fundamentada pelo contato com comunidades tradicionais e pela atuação ativa na conservação do meio ambiente.