Como transformar conceitos complexos de metabolismo, gasto energético e fisiologia humana em algo divertido e atraente para adolescentes? Esse foi o desafio aceito pelos estudantes do curso de Educação Física da FHO através do Projeto Interdisciplinar (PI) ''Corpo em Movimento: Fundamentos de Fisiologia do Exercício e Nutrição Aplicados ao Movimento''.

A iniciativa resultou em uma grande ação social e educativa no dia 25 de junho, na Escola Estadual Francisco Graziano em Araras, onde os alunos realizaram oficinas interativas com a comunidade escolar.

Conectando Fisiologia, Nutrição e Saúde

Durante o semestre, o PI uniu os conhecimentos das disciplinas de Fisiologia do Exercício e Nutrição. Os estudantes mergulharam no estudo de como o organismo responde à atividade física e como a alimentação influencia diretamente a energia, o desempenho e a recuperação do corpo.

O objetivo principal foi transpor esses conceitos científicos para o universo escolar, promovendo a saúde de forma leve. Para isso, os alunos desenvolveram:

• Jogos pedagógicos inéditos: Tabuleiros, dinâmicas e desafios criados pelos próprios acadêmicos;
• Materiais educativos de apoio: Conteúdos visuais e práticos voltados para o público jovem;
• Circuitos interativos: Estações de aprendizado dinâmico.

Na escola Graziano, o projeto ganhou vida. Organizados em estações temáticas, os estudantes da rede pública puderam aprender jogando, compreendendo na prática a importância de hábitos de vida saudáveis e do funcionamento do próprio corpo.

Para os futuros profissionais de Educação Física da FHO, a ação foi uma oportunidade valiosa de extensão universitária, exercitando a liderança, a didática e a intervenção comunitária em um cenário real. ''O Projeto Interdisciplinar proporcionou aos acadêmicos a oportunidade de transformar conhecimentos científicos em ações educativas concretas. A construção dos jogos pedagógicos e a realização da oficina na escola permitiram aproximar a universidade da comunidade, tornando temas relacionados à saúde, exercício físico e alimentação mais acessíveis aos estudantes. Foi uma experiência extremamente enriquecedora tanto para os universitários quanto para os escolares participantes.'', destacou a Profa. Dra. Raphaela Espanha.