Durante o 27º Fórum Nacional do Ensino Superior Particular (FNESP), realizado nos dias 25 e 26 de setembro em São Paulo/SP, foram apresentados os resultados da pesquisa ''Presença da Sustentabilidade nas IES Brasileiras'', conduzida pelo Instituto Semesp em parceria com a Rede de Sustentabilidade Semesp, da qual a FHO faz parte.

O estudo foi apresentado pelo Diretor Administrativo-Financeiro da FHO, Dr. Francisco Elíseo Fernandes Sanches - pesquisador da Faculdade de Ciências Aplicadas da Unicamp na área de sustentabilidade no ensino superior, e pelo Diretor Executivo do Semesp, Rodrigo Capelato, no painel que marcou o lançamento do Sistema de Avaliação da Sustentabilidade (SAS Semesp) - uma proposta inédita de instrumento de avaliação que apresenta indicadores sobre como as IES públicas e particulares do Brasil vêm incorporando a sustentabilidade em suas políticas, estratégias e ações.

Segundo Francisco Sanches, o estudo evidencia a necessidade de uma integração holística da sustentabilidade na educação superior. ''Ainda há uma baixa incorporação da sustentabilidade nas atividades de ensino, especialmente pela ausência do tema nos currículos. E o SAS Semesp surge como um indutor para transformar esse cenário - um instrumento que tem como objetivo garantir essa visão holística da sustentabilidade, estimulando a reflexão e a ação e fornecendo critérios de avaliação equilibrados e justos'', destacou.

Para Rodrigo Capelato, a ferramenta representa um avanço importante para o setor: ''Mais do que um diagnóstico, o SAS oferece um olhar estratégico sobre como as IES podem impulsionar a sustentabilidade e contribuir efetivamente para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU'', afirmou.

Diferentemente de rankings internacionais, como o GreenMetric, que tendem a privilegiar grandes universidades e aspectos operacionais, o SAS Semesp adota uma abordagem mais justa e adequada à realidade das instituições de países em desenvolvimento. ''A ferramenta avalia como a sustentabilidade é incorporada às operações do campus, às atividades de ensino e pesquisa, ao relacionamento com a comunidade interna e externa e à gestão institucional, oferecendo um referencial próprio para orientar o setor em direção a um futuro mais sustentável'', concluiu Sanches.

A pesquisa, que contou com o apoio da FHO em seu projeto-piloto, envolveu 155 instituições mantidas e 138 mantenedoras que representam mais de 2,1 milhões de estudantes de graduação.

Fotos e informações: Semesp