Nos dias 4 e 5 de junho, a Fundação Hermínio Ometto (FHO) promoveu a XIV Semana da Química. O evento reuniu 83 participantes em atividades voltadas para a divulgação científica, inovação e educação, os alunos do curso apresentaram trabalhos que destacaram o potencial da Química na resolução de problemas industriais, na promoção da sustentabilidade e no fortalecimento do ensino nas escolas.

Painéis científicos e trabalhos acadêmicos

Durante os dois dias de evento, os alunos do 3º e 5º períodos apresentaram trabalhos em painéis sobre processos industriais químicos, abordando tanto métodos consolidados quanto inovações em desenvolvimento, como o uso de complexos metálicos como catalisadores. Já os alunos do 7º período focaram em microbiologia, trazendo contribuições relevantes para a área. Os projetos apresentados demonstraram rigor técnico e a capacidade dos estudantes de conectar teoria acadêmica a desafios reais da ciência e da indústria.

Jogos educativos e experimentos sustentáveis

No dia 4 de junho, os alunos do 3º período se destacaram com jogos lúdicos voltados ao ensino de Química, como jogos da memória, tabuleiros e ''Cara a Cara''. Essas atividades foram desenvolvidas com o objetivo de tornar o aprendizado de conceitos químicos mais divertido e interativo para estudantes do Ensino Fundamental e Médio.

Além disso, o grupo apresentou experimentos sustentáveis com materiais acessíveis, como extrato de repolho roxo para medir pH, produção de uma bateria sustentável, simulação de chuva ácida e teste de chama. Todos os projetos foram pensados para serem replicáveis por professores da rede pública, promovendo a educação científica e a conscientização ambiental de forma prática e acessível.

Desafio Torrecid: Soluções sustentáveis

Um dos pontos altos da Semana foi o ''Desafio Torrecid'', realizado no dia 5 de junho com a participação dos alunos do 5º período. A atividade foi proposta em parceria com a Torrecid, multinacional do setor cerâmico, e desafiou os estudantes a desenvolverem soluções sustentáveis para o manejo de bombonas com pigmentos residuais usados na produção de revestimentos.

Alinhados aos princípios da química verde, os projetos propuseram alternativas para a recuperação de bombonas, reutilização de pigmentos, eliminação de resíduos com solventes e reciclagem, considerando a viabilidade técnica, econômica e ambiental. A iniciativa estimulou a criatividade dos estudantes, que aplicaram conceitos químicos a um problema real da indústria, reforçando a importância da inovação e da sustentabilidade.

Arte coletiva: ''Folhas da Química''

Um dos destaques da XIV Semana da Química foi a criação da obra colaborativa ''Folhas da Química'', idealizada pela jovem artista de 15 anos, Bárbara Ferreira de Sousa. Durante os dois dias, os participantes contribuíram escrevendo suas reflexões e sentimentos sobre o que a Química representa para eles. A arte, finalizada com a participação de todos, simbolizou a união e a paixão pela ciência, deixando um legado inspirador para o evento.

Impacto e Legado

A XIV Semana da Química da FHO foi um sucesso, reunindo inovação, sustentabilidade e educação em um único evento. As atividades destacaram o talento e o compromisso dos alunos, que demonstraram como a Química pode transformar a indústria, o ensino e a sociedade. A parceria com a Torrecid e a criação da obra ''Folhas da Química'' reforçaram a importância de conectar a formação acadêmica com iniciativas práticas e criativas. Parabéns a todos os alunos, professores e organizadores que fizeram desta edição um marco inesquecível!