No dia 09 de  abril, os estudantes do 3º período do curso de Pedagogia da FHO participaram de um círculo de diálogo com as professoras da rede municipal de educação de Araras, Mariane Vechetin Begnami e Nathaly Servilha Harter, como parte da disciplina Didáticas e práticas para o ensino da Matemática I.

A atividade teve como tema central o ensino da Matemática na Educação Infantil de forma teórica e prática. Os grupos de alunos puderam compartilhar perguntas elaboradas com base nos conteúdos estudados em aula, que foram respondidas pelas professoras a partir de suas experiências trabalhando com bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas.

Durante o encontro, as professoras responderam às perguntas relacionadas às realidades da unidade escolar que atuam considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), tais como os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil, campos de experiências e habilidades a serem desenvolvidas.

Além disso, apresentaram, por meio de slides, situações de aprendizagem lúdicas e significativas que envolvem o ensino da matemática e que são voltadas ao desenvolvimento do raciocínio lógico e do letramento matemático, explicando toda a dinâmica pedagógica envolvida.

O evento proporcionou um momento valioso de troca de experiências,  proporcionando aprendizagens significativas e contextualizadas alinhadas com a BNCC e a realidade do campo profissional.