O projeto de extensão da FHO, ''Atividades Lúdicas na Aprendizagem de Zoologia e Meio Ambiente'', foi destaque na da Revista Ensino Superior! O professor do curso de Biologia, Dr. Giuliano Grici Zacarin, responsável pelo Projeto, foi o entrevistado da edição setembro na editoria "Meu trabalho transforma" (p. 48).

Criado em 2013, o projeto é desenvolvido gratuitamente em parceria com as escolas públicas e particulares, de Araras e região, visando envolver estudantes do Ensino Fundamental I e II e do Ensino Médio, com atividades lúdicas e educativas, que influenciam no aprendizado dos alunos sobre as Ciências e a Biologia e os sensibilizam em relação a preservação dos recursos naturais e do meio ambiente. 

Leia a seguir a matéria "Diálogo com a educação básica", na íntegra:

Localizado em Araras, no interior de São Paulo, o Centro Universitário Hermínio Ometto está instalado em uma área de 392.508m², o que equivale a aproximadamente 55 campos de futebol. Entre outras instalações, o campus abriga um arboreto, onde se encontram várias espécies de árvores, arbustos e plantas medicinais e um museu de zoologia, composto por coleções didáticas de plantas, rochas e animais taxidermizados, o carro-chefe do acervo.

São claramente espaços de interesse público, mas quem mais usufruía deles era a comunidade acadêmica. Isso até 2013. Deste ano em diante, tanto o museu como a área de mata passaram a receber alunos de escolas públicas para atividades educativas. Seu idealizador foi o professor do curso de Ciências Biológicas, Giuliano Grici Zacarin, um grande entusiasta do projeto de extensão.

As visitas são gratuitas e incluem a realização de trilhas e atividades educativas desenvolvidas pelos alunos da graduação, que também atuam como monitories. A programação varia conforme a faixa etária e a necessidade das escolas que estão fazendo a visita, explica Zacarin. "Muitas escolas pedem atividades especiais para dar continuidade ao tema que estão trabalhdo naquele momento. Já tivemos uma edição sobre dinossauros e, recentemente, uma sobre Ipês", descreve.

"Nosso museu é muito completo, com praticamente todos os grupos de animais. As crianças ficam encantadas e aprendem muito. Também já tivemos casos de jovens que decidiram estudar Biologia depois de participar do projeto", relata. O projeto também traz benefícios para os alunos de graduação. O principal deles é o contato com as crianças, uma oportunidade que os ajuda a se preparar para o exercício da docência. "A monitoria não é uma atividade fácil. Às vezes recebemos várias turmas ao mesmo tempo e as crianças "bombardeiam" os monitores com perguntas. É preciso estar muito bem preparado", conta. "O momento em que você mais aprende é o momento que você ensina. E não tem nada mais gostoso do que ensinar", finaliza o professor. Graças à sua iniciativa, mais de 12 mil crianças e jovens já visitam o campus do centro universitário.