Ano

2022

Objetivo

¿ Permitir que os alunos dos cursos do NCS, Estética, Odontologia e Educação Física tenham contato com o ensino da anatomia através das aulas para os alunos visitantes; ¿ Aprimorar os conhecimentos de anatomia humana e contribuir para a formação dos alunos da FHO dos cursos do NCS, Estética, Odontologia e Educação Física através das aulas para os alunos visitantes; ¿ Despertar o interesse dos alunos da FHO pela docência; ¿ Permitir que o(a) aluno(a) visitante (escolas de ensino fundamental e médio) conheça a estrutura e rotina do laboratório de Anatomia.

Análise

A monitoria de anatomia oferece ao discente a experiência com a docência e permite o aprimoramento do conhecimento da anatomia humana contribuindo de tal forma com a compreensão da relação das diversas partes do corpo humano, sendo esse conhecimento essencial para os profissionais da área da saúde (LIMA et al., 2018). Além disso, observa-se que os alunos de ensino médio, principalmente os alunos de terceiro ano, apresentam muitas dúvidas em relação à escolha da profissão.

Ações

Participaram aproximadamente 5 alunos da FHO em cada visita. Estes alunos estudaram a anatomia previamente e foram treinados de acordo com o conteúdo solicitado para a aula da Escola visitante. Os alunos da FHO dos cursos do NCS, Estética, Odontologia ou Educação Física realizaram a apresentação da estrutura do laboratório e aula expositiva teórico-prática dos sistemas orgânicos de acordo com a disponibilidade de peças nas bancadas. Foram dispostas oito bancadas com peças anatômicas cadavéricas distribuídas proporcionalmente entre todos os sistemas orgânicos e uma bancada com peças artificiais

Dados gerais

• Responsável: JESSICA SILVA FERREIRA BERTIN -P4760
• E-mail do responsável: Participaram aproximadamente 5 alunos da FHO em cada visita. Estes alunos estudaram a anatomia previamente e foram treinados de acordo com o conteúdo solicitado para a aula da Escola visitante. Os alunos da FHO dos cursos do NCS, Estética, Odontologia ou Educação Física realizaram a apresentação da estrutura do laboratório e aula expositiva teórico-prática dos sistemas orgânicos de acordo com a disponibilidade de peças nas bancadas. Foram dispostas oito bancadas com peças anatômicas cadavéricas distribuídas proporcionalmente entre todos os sistemas orgânicos e uma bancada com peças artificiais
• E-mail do contato: jessicaferreira@fho.edu.br
• Início do projeto: 01/03/2022>
• Fim do projeto: 28/06/2022
• Periodicidade: SEMESTRAL
• Tipo do projeto: PROGRAMA EDUCAÇÃO PARA COMUNIDADE
• Tipo da ação: PUBLICAÇÕES E OUTROS PRODUTOS ACADÊMICOS
• Área temática: EDUCAÇÃO
• Linha de Extensão: TEMAS ESPECÍFICOS

Professores envolvidos

• Jessica Silva Ferreira Bertin

Alunos envolvidos

• Analia Soares De Oliveira
• Barbara Stephani Silva
• Camila Lorencetti
• Daniel Gonçalves Dos Reis
• Emilly De Quadros
• Fabiana Santos De Quadros
• Gabriela Ortiz Arruda
• Gabrieli Luzia Da Silva Azevedo
• Giulia Gabrielle Gomes De Oliveira
• João Vítor Fernandes De Jesus
• Livia Zago Collela
• Maria Eduarda Moraes E Silva
• Rúbia Barbosa Fagundes
• Tainá Cristina Silva
• Victoria Carolina De Arruda Clemente
• Vitor Buzas Baccan
• Yaritsa Nathara De Oliveira Dos Santos