Aplicar conhecimentos de ludicidade e educação fora do ambiente escolar, reforçando o papel social do educador e a responsabilidade social, oferecendo atividades lúdicas e educativas gratuitas para a comunidade.

as crianças participaram de atividades ludicas e educativas, elaboraram dobraduras e realizaram desenhos e pinturas, além de interagirem entre si e com as estudantes do curso.

O motivo gerador principal é a articulação entre teoria e prática (práxis) em espaços não formais, promovendo a cidadania, a ocupação democrática de espaços públicos e a vivência cultural. Essa ação fortalece o aprendizado significativo, estimula a criatividade e estreita laços entre universidade, crianças e comunidade..

Os resultados foram satisfatóriios e atenderam as expectativas devido a grande participação das crianças e sua permanencia no espaço destinado às atividades.