- Levantamento de demandas através do contato com os diversos atores da escola; - Desenvolvimento de projetos de intervenção com base nas informações coletas e nas orientações realizadas durante a supervisão de estágio; - Articulação entre teoria e prática na realização das atividades planejadas; - Desenvolvimento de avaliações processuais das atividades planejadas; - Manutenção de contatos diários com os atores escolares, de modo a desenvolver competências de trabalho coletivo e democraticamente organizado; - Registrar as atividades planejadas e produzidas.

- Levantamento de demandas através do contato com os diversos atores da escola; - Desenvolvimento de projetos de intervenção com base nas informações coletas e nas orientações realizadas durante a supervisão de estágio; - Articulação entre teoria e prática na realização das atividades planejadas; - Desenvolvimento de avaliações processuais das atividades planejadas; - Manutenção de contatos diários com os atores escolares, de modo a desenvolver competências de trabalho coletivo e democraticamente organizado; - Registrar as atividades planejadas e produzidas.

Desenvolver ações com crianças e adolescentes em contexto formal de ensino.

- Levantamento de demandas e necessidades, com intervenções em contextos grupais envolvendo diferentes atores escolares (crianças, adolescentes, professores e equipe gestora). - Articulação entre teoria e prática na realização das atividades planejadas; - Elaboração de relatórios a fim de analisar e detalhar as atividades de estágio de modo processual. - Participação nas supervisões semanais, com o objetivo de analisar e planejar as ações de intervenções.