Proporcionar um ambiente de aprendizagem de ciências e biologia que estimule os alunos de forma vivencial e lúdica, tornando-os sujeitos ativos nesse processo.

As visitas monitoradas às coleções didáticas (Museu de Zoologia, Laboratório de Meio Ambiente da FHO) é uma das formas de se conseguir uma motivação por parte dos alunos dos Ensinos Fundamental e Médio ao conhecimento, logo promove incentivo para cursar o Ensino Superior. Esse tipo de acervo (coleções didáticas) é ideal para os alunos entenderam as semelhanças e diferenças entre grupos de animais e plantas das mais variadas espécies. Quanto à trilha no arboreto, ela abrange a Educação Ambiental aliada à Percepção Ambiental, as quais devem ter como objetivo a compreensão de conhecimentos.

Projeto permite que os alunos aprendam sobre a vida dos animais, a interação entre eles e o meio ambiente, formas de conservação da vida no planeta de uma forma lúdica e divertida, logo, estimulando o interesse e permitindo que o aluno apreenda o conhecimento, ajudando-o a construir suas novas descobertas, desenvolvendo e enriquecendo sua personalidade, o que simboliza um instrumento pedagógico que leva o professor (monitor) à condição de condutor, estimulador e avaliador da aprendizagem.

Neste primeiro semestre de 2024 tivemos a participação de 1331 alunos de escolas públicas e particulares o que mostra a necessidade desse tipo de atividade no meio acadêmico e na aprendizagem efetiva de jovens e adolescentes.