AÇÕES DE EXTENSÃO FISIOTERAPIA BASEADA EM EVIDÊNCIA
Ano
2023
Objetivo
Desenvolver no aluno do Curso de Fisioterapia o olhar crítico e reflexivo baseado no conhecimento de evidências científicas, capacitando-os a utilizar este conhecimentos adquiridos na produção acadêmica e educação continuada na sua futura vida profissional. Sistematizar as informações produzidas e coletadas nos serviços oferecidos em estágios e projetos de extensão em produção científica capacitando os alunos para utilização de ferramentas de avaliação, organização de dados, análise de dados e por fim na apresentação destes dados para a comunidade acadêmica e científica. Os resultados poderão
Análise
O projeto Fisioterapia Baseada em Evidências tem como proposta principal atender às necessidades do Curso de Fisioterapia em formar um profissional que saiba utilizar as evidências científicas como estratégia de melhoria do serviço prestado ao cliente. De forma a capacitá-lo a ser um profissional que mantenha se atualizado, crítico, reflexivo, atendendo às Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) e ao Perfil do Egresso Profissional. A triade ensino, pesquisa e extensão, deve ser contemplada no Curso de Fisioterapia, e neste sentido, o ensino tem passado por reformulações para atender as necessi
Ações
Serão realizadas reuniões e capacitações dos alunos envolvidos no projeto, presencialmente e de forma remota, para preparar os alunos a levantarem as demandas da clínica e dos projetos de extensão sobre a formulação de processos e indicadores. Após o levantamento das necessidades, conversando com os envolvidos e visitando os locais de aplicação das ações, os alunos irão recorrer às bases científicas para produção dos processos e indicadores baseados nas mais atuais evidências científicas. Na sequência os alunos serão treinados a aplicar os materiais produzidos para que possam capacitar docente
Dados gerais
Responsável: NAIARA MARIA DE SOUZA MOREIRA -P4744
E-mail do responsável: Serão realizadas reuniões e capacitações dos alunos envolvidos no projeto, presencialmente e de forma remota, para preparar os alunos a levantarem as demandas da clínica e dos projetos de extensão sobre a formulação de processos e indicadores. Após o levantamento das necessidades, conversando com os envolvidos e visitando os locais de aplicação das ações, os alunos irão recorrer às bases científicas para produção dos processos e indicadores baseados nas mais atuais evidências científicas. Na sequência os alunos serão treinados a aplicar os materiais produzidos para que possam capacitar docente
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