Gerais De forma geral, o presente projeto visa engajar o corpo discente da FHO na solução das diferentes problemáticas elencadas acima, beneficiando a comunidade e promovendo a formação qualificada de recursos humanos. Específicos De modo específico, o presente projeto busca: - Coletar dados e informações que permitam mapear as demandas e as necessidades das escolas públicas de Araras/SP; - Realizar ações que atendam às demandas apresentadas pelas escolas públicas; - Capacitar os estudantes dos diferentes cursos da FHO, estimulando o compromisso e a proatividade nos futuros

Os hábitos de higiene pessoal são imprescindíveis para qualquer ser humano e devem ser ensinados às crianças desde cedo, com o intuito de desenvolver sua conscientização e autonomia, tornando-as capazes de cuidar do próprio corpo, proporcionando saúde e bem-estar. Neste contexto, os estudantes da FHO propuseram uma primeira atividade, pautada em uma breve apresentação de slides, seguido de três roteiros práticos, que demonstraram o modo de disseminação dos microrganismos, o papel do sabão e o modo correto de se executar a lavagem das mãos.

À medida em que busca aproximar a IES e a comunidade, as atividades de extensão tornam-se estratégias essenciais para mitigar demandas específicas da população, como àquelas encontradas na educação. Os estudantes envolvidos com as atividades previstas no projeto serão capacitados, de diferentes formas, para interagir com alunos, docentes e profissionais administrativos do Ensino Básico. A capacitação permitirá ultrapassar as barreiras da grade curricular e das salas de aula dos cursos de graduação, agregando conhecimento e habilidades aos futuros profissionais.

As atividades em ambiente escolar ocorreram em três semanas consecutivas, nos dias 09, 16 e 23 de novembro de 2022. As escolas atendidas foram a EMEIEF Carlos Giovani Bolles e a EMEIEF José Dante Rodini. Ao todo, 202 crianças foram atendidas pelas atividades elaboradas, desenvolvidas e aplicadas pelos discentes da FHO. A pesquisa de satisfação apontou impacto positivo em 90,4% das crianças, que aprovaram a atividade e os conhecimentos compartilhados. Um relatório completo foi entregue à Coordenação de Comunidade e Extensão, sob responsabilidade da Profa. Ma. Cristina da Cruz Franchini.