mediar relações de ensino e aprendizagem.

caracterização do contexto escolar, conhecimento da dinâmica escolar, levantamento das demandas, planejamento e discussão sobre as intervenções em sala de aula, intervir com adolescentes, professores, equipe gestora e familiares.

dificuldades do processo de ensino e aprendizagem na escola.

em avaliação das dificuldades de aprendizagem e problemas de comportamentos, os professores avaliam que são ótimos os espaços de discussão. Diminuição de alguns dos problemas apontados pelos professores e gestores. Melhoria das relações dentro da escola.