Conhecer as funções e atribuições no cotidiano de uma escola de educação básica.

Inicialmente foi elaborado coletivamente pelos alunos um questionário estruturado para saber quais os conhecimentos e informações que gostariam de saber sobre a prática do gestor de uma escola da educação básica. No dia da entrevista do gestor os alunos iam questionando sobre as perguntas já elaboradas ou outras que achavam pertinentes. Ao final da entrevista com gestor os alunos elaboraram um relatório circunstanciado com aporte teórico sobre os assuntos tratados.

A importância da relação teoria e prática para a formação do pedagogo.

Construção de conhecimentos fundamentais para a formação do pedagogo.