2019
Desenvolver a empatia e sensibilização frente a diversidade presente no contexto escolar (com ênfase aos estudantes refugiados, migrantes e imigrantes).
Tendo em vista o grande número de imigrantes, migrantes e refugiados no contexto educacional brasileiro, com ênfase no fenômeno de interiorização de refugiados, o curso de Pedagogia, a partir da Disciplina Educação e Diversidades promoveu encontro formativo para que nossos estudantes refletissem sobre o tema.
Em 30 de abril de 2019 o curso de Pedagogia promoveu uma roda de conversa sobre o tema: Diversidade cultural e educação: imigrantes, migrantes e refugiados na escola. Na ocasião recebeu duas convidadas refugiadas venezuelanas recentemente chegadas ao Brasil para conversar sobre suas experiências a fim de contribuir na formação da(o)s pedagoga(o)s, bem como de toda(o)s presentes.
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