Orientar e acompanhar os alunos para o desenvolvimento de casos clínicos através de raciocínio lógico integrando o conhecimento das disciplinas básicas na disciplina de Odontopediatria

Atividades desenvolvidas devem ser solucionadas e resolvidas pelo grupo de alunos e também individualmente no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Após o encerramento do período de resolução da atividade, a mesma e corrigida e discutida presencialmente em sala de aula.

O PBL está pautado no fato do conhecimento ser construído ao invés de ser somente memorizado ou acumulado, alem das atividades proporcionarem proximidade com a realidade clinica, fazendo com que o aprendizado pre clinico seja aplicado de forma multidisciplinar.

Observou-se a melhora do raciocínio integrando disciplinas básicas a disciplinas clinicas.