2019
Desenvolver a habilidade de escrita do texto científico acadêmico dos discentes do curso de Fisioterapia; Auxiliar nos processos de estruturação e organização das ideias, pontos de vista e argumentação; Possibilitar o desenvolvimento de trabalhos críticos, coesos e coerentes.
A partir da observação das dificuldades dos alunos do curso de Fisioterapia na elaboração do texto escrito, feita pela Docente responsável, constatou-se a necessidade de orientação pelos professores de Língua Portuguesa. Além de uma aula expositiva, foi realizada um acompanhamento pontual dos trabalhos.
Parte das ações do Núcleo de Língua Portuguesa, a atividade consiste em orientações para discentes em fase de produção de trabalhos de conclusão de curso, em específico discentes de Fisioterapia. De forma expositiva são apresentados os principais mecanismos linguísticos para construção do texto científico. Em seguida, é feito um acompanhamento pontual dos trabalhos dos alunos.
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