􀀀 Proporcionar aos estagiários conhecimentos teóricos a respeito do enfoque fenomenológico na psicologia e em relação à prática profissional do psicólogo. 􀀀 Proporcionar aos estagiários a pr ática psicológica nas seguintes modalidades de atenção: psicoterapia individual, casal, familiar, grupal, e possibilidade de plantão psicológico. 􀀀 Proporcionar aos estagiários a realização de uma ate nção psicológica voltada a pessoas de diversas faixas etárias e contextos sócioculturais. 􀀀 Desenvolver habilidade s e capacidade de promover acolhimento e escuta ativa às vivências das pessoas atendidas. 􀀀 Saber realizar, quando necessário, contatos com pessoas que fazem parte da rede social da pessoa atendida (principalmente no atendimento infantil). 􀀀 Proporcionar ao estagiário o entendime nto e o discernimento da demanda e da procura do cliente em contraponto a queixa de encaminhamento. 􀀀 Possibilitar o crescimento p essoal da clientela atendida e dos estagiários em ação. 􀀀 Elaborar relatórios e comunicações científicas que discutam publicamente o desenv olvimento dos processos realizados.

Prática em psicologia em Instituições na Estratégia Saúde da Família: Ativid ade diagnóstica, de conhecimento e investigação de demandas a partir do acompanhamento do cotidiano institucional. Produção de relatório diagnó stico com vistas à apropriação das demandas institucionais e da população. Intervenções focais pensadas e executadas a partir das necessidades e com o envolvimento da equipe de cada Unidade da Saúde da Família. Todas essas atividades foram refletidas e discutidas em supervisão, com vistas à form ação do aluno e à produção de material escrito (relatórios de devolutiva e relatório final de estágio).

Os estágios de caráter obrigatório nos cursos de formação de psicólogos podem ser realizados internamente, dentro das dependências da agência formadora, ou externamente, em diferentes contextos: hospitais, clínicas, escolas, empresas, unidades de saúde, mediante a celebração de um termo de compromisso entre educando, parte concedente do estágio e instituição de ensino. No tocante à proposta aqui em curso, apoiamonos nas recomendações do Conselho Federal de Psicolo gia que indica a inserção dos alunos durante a sua formação em equipes multiprofis sionais e interdisciplinares que possibilita diversas experiências em orientação e supervisão, com ênfase no planejamento de programas preventivos de atenção primária à saúde. Para ta nto, as ações são realizadas de acordo com as demandas e necessidades dos usuários dos serviços das Unidades Básica de Saúde (UBS), apoiado nas Políticas Públicas de Saúde, bem como nas particularidades de cada região, em diálogo com a gestão dos Serviços e a instituição de Ensino Superior. É importante que o estudante consiga identificar e entender a sua fun ção de acordo com o que propõe o Sistema Único de Saúde (SUS), em particular com a Política da Atenção Básica à Saúde.

Algumas das famílias acompanhadas apresentaram melhora significativa no convívio familiar e comunitário. Também, como atuamos no estabelecimento de rede de cuidado, conseguimos articular a rede municipal para diversas famílias, o que possibilitou melhor atendimento e cuidado à saúde.