Mediação das relações de ensino e aprendizagem.

Intervenção na escola exige um período de conhecimento do campo de intervenção pelo estagiário, por isso, no início do ano, eles passam pelas salas de aula se apresentado, conhecendo e conversando com professores e outros funcionários da escola. Depois eles entram nos espaços onde se permite para acompanhar o processo de ensino e aprendizagem, levantam demandas e planejam ações sobre elas conjuntamente com educadores. Além disso há intervenção nas reuniões de pais e professores, com acompanhamento e sugestão de temáticas debatidas. No caso do ATPC houve proposição de atividades desenvolvidas, especialmente no final do ano.

Dificuldades nas relações de ensino e aprendizagem.

Melhoria das relações de ensino e aprendizagem além de uma ótima parceria com direção da escola.