O objetivo é a vivência, associando com a teoria da preparação física para que o aluno possa utilizar esses conhecimentos nos próximos anos.

O projeto foi proposto por 7 encontros, onde os alunos vivenciaram há cada dia uma modalidade diferente, o aluno teria que compilar um relatório associando a vivência da arte marcial com a preparação física.

O motivo em fazer esse projeto é compartilhar com os alunos a diversidade da arte marcial, cada modalidade tem sua cultura, linhagem, ação motora básica, etc. Para ministrar uma aula de lutas o mestre, não precisa ser formado em educação física, por isso a ideia dos alunos vivenciarem as modalidades com pessoas graduadas na competição e associar a diversidade da preparação física na área das lutas.

Além da vivência motora, onde os alunos conseguiram perceber a complexidade de algumas modalidades, conseguimos discutir que cada arte necessita de uma prescrição individualizada de acordo com o calendário de competições.