Sensibilizar e orientar os discentes do curso de Farmácia frente a necessidade de ambientes que contam com acessibilidade.

Com o intuito de sensibilizar e discutir sobre acessibilidade, este projeto foi concebido pelos professores da disciplina de Introdução à Farmácia, coordenador de curso de Farmácia, Prof. Dr. Ismar Rodrigues e coordenadora de comunidade e extensão Profa. Ms. Cristina da Cruz Franchini. Desde 2017, durante os intervalos de aula de introdução à Farmácia, alunos são vendados ou passam a utilizar a cadeira de rodas, o objetivo é que estes alunos tentem realizar as atividades rotineiras, guiando-se através de rampas e faixas diretivas. Após esta vivência, no retorno da aula, são realizadas rodas de conversa sobre as principais dificuldades, e como as faixas diretivas e outras ferramentas facilitam a acessibilidade.

Orientar, capacitar, conscientizar e sensibilizar os discentes quanto a necessidade de ambientes com acessibilidade de modo a permitir que portadores de necessidades especiais possam usufruir da infraestrutura da instituição de ensino superior.

Criar um ambiente propicio para a discussão e sensibilização das necessidades de ambientes com acessibilidade, de modo que o ensino possa ser acessível a todos.