Proporcionar ao aluno a oportunidade de revisar conteúdos e conceitos essenciais para sua formação profissional, além de correlacioná-los com a prática clínica.

O núcleo de estudos foi realizado quinzenalmente, aos sábados. As estratégias foram divididas em 3 momentos: Primeiro - os alunos realizavam um estudo dirigido na biblioteca, com roteiro fornecido de músculos, origem, inserção e função. Segundo - Após responder o roteiro, o mesmo era utilizado no laboratório de anatomia para revisão das estruturas anatômicas citadas. Terceiro - Para finalizar, faziam a correlação entre utilização desses conceitos e conteúdos e a prática clínica, através de observação de atendimento à pacientes com patologias que causam alterações biomecânicas e discussão de caso dos mesmos.

Os conteúdos ministrados nas disciplinas que formam a base curricular do aluno de fisioterapia, são essenciais para uma boa formação profissional. Mediante essa importância, vê-se a necessidade de reforçar ainda mais as disciplinas básicas para a sua formação profissional e demostrar a sua aplicação na prática clínica.

O núcleo teve duração anual, onde os temas eram relacionados a disciplina de cinesiologia. Além de revisar os conteúdos ministrados, os alunos puderam acompanhar por alguns momentos os atendimentos realizados na clínica de fisioterapia, que foram essenciais para uma melhor fixação do conteúdo. Esses resultados estão expressados pelos próprios alunos numa pesquisa de satisfação e pela análise das notas na disciplina do segundo semestre (a maioria dos alunos obtiveram uma nota maior ou igual a 7 pontos).