Mediação das relações ensino e aprendizagem

Inicialmente, foram realizadas ações voltadas a caracterização institucional para, posteriormente, um levantamento e análise de demanda para então planejar e realizar as intervenções, em sua maioria, no contexto das salas de aula.

A dificuldade dos educadores em lidar com problemas que decorrem da relação ensino e aprendizagem além do não suporte da rede estadual

Não houve, ao contrário, houve retrocesso das relações anteriormente estabelecidas. Entendemos que trata-se de uma ação bastante complexa e que, talvez por conta disso, a escola não compreenda a função do profissional de psicologia na escola. Decidiu-se por finalizar as ações neste campo uma vez que a supervisora também se afastará desse grupo de orientação. Posteriormente isso poderá ser revisto.