Proporcionar conhecimento teórico-prático a respeito da abordagem fisioterapêutica em pacientes a nível ambulatorial no tratamento clínico e cirúrgico de afecções ortopédicas e traumatológicas na criança, no adulto e no idoso. Demonstrar aos alunos a importância do trabalho em equipe interdisciplinar (fisioterapia em neurologia, fisioterapia em cardiologia e fisioterapia dermatofuncional) e multidisciplinar (psicologia e enfermagem).

A atuação do fisioterapeuta na área da musculoesquelética se caracteriza pelo exercício profissional em todos os níveis de atenção à saúde, em todas as fases do desenvolvimento ontogênico, com ações de prevenção, promoção, proteção, educação, intervenção, recuperação e reabilitação do paciente. Essa área é responsável pela avaliação, diagnóstico fisioterapêutico e tratamento das diversas afecções e traumas sofridos pelo sistema musculoesquelético, permitindo, portanto, o atendimento de pacientes com fraturas, entorses, inflamações, alterações posturais, alterações biomecânicas, dores do sistema musculoesquelético. As ações realizadas são: Realizar consulta fisioterapêutica, anamnese, solicitar e realizar interconsulta e encaminhamento; Realizar avaliação cinético-funcional especifica do paciente; Solicitar, aplicar e interpretar escalas, questionários e testes funcionais; Interpretar exames complementares; Determinar diagnostico e prognostico fisioterapêutico; Planejar e executar medidas de prevenção e redução de riscos; Prescrever, montar, testar, operar, avaliar e executar recursos terapêuticos tecnológicos; Prescrever e gerenciar órteses, próteses, adaptações e tecnologia assistiva.

O motivo gerador da ação é estimular os alunos a vivenciar a profissão, e associar o conhecimento adquirido em sala de aula com a parte prática em estágio.

Como resultado foi aplicado uma pesquisa de satisfação em que todos os alunos responderam concordo plenamente e concordo para as seguintes questões: Você se sente mais preparado para atender pacientes com patologias estudadas no núcleo?; você se sente mais confiante em aplicar as técnicas executadas no núcleo?; você acha que o núcleo colaborou no seu desempenho nas matérias teóricas associadas ao núcleo?; você faria novamente o núcleo? e você recomenda aos seus colegas que façam o núcleo?. A partir destes resultados conclui-se a relevância do núcleo e que o mesmo alcançou os objetivos propostos.