Proporcionar ao aluno a oportunidade de revisar conteúdos e conceitos essenciais para sua formação profissional, além de correlacioná-los com a prática clínica.

O núcleo de estudos foi realizado quinzenalmente, aos sábados. As estratégias foram divididas em 3 momentos: Primeiro - os alunos realizavam um estudo dirigido na biblioteca, com roteiro fornecido de músculos, origem, inserção e função. Segundo - Após responder o roteiro, o mesmo era utilizado no laboratório de anatomia para revisão das estruturas anatômicas citadas. Terceiro - Para finalizar, observavam a utilização desses conceitos e conteúdos voltados a prática clínica, através de observação e discussão de artigos científicos.

Os conteúdos ministrados nas disciplinas que formam a base curricular do aluno de fisioterapia, são essenciais para uma boa formação profissional. Mediante essa importância, vê-se a necessidade de reforçar ainda mais as disciplinas básicas para a sua formação profissional e demostrar a sua aplicação na prática clínica.

Os resultados foram analisados após aplicação de questionário de satisfação, onde 100% dos alunos responderam que o núcleo atingiu os objetivos pré estabelecidos, contribuindo para revisão dos conteúdos e correlação com a prática clínica.