Oportunizar ao aluno a capacidade de: Conhecer as noções básicas sobre a fisiologia e histologia da pele. Conhecer as noções básicas sobre o sistema uroginecológico na mulher e no homem. Desenvolver um domínio teórico e prático da intervenção fisioterapêutica nas disfunções dermatológicas, estéticas e uroginecológicas da mulher e do homem. Identificar as alterações dermatológicas encontradas em patologias sistêmicas. Utilizar de recursos manuais e eletroterapêuticos. Elaborar tratamentos fisioterapêuticos nas disfunções uroginecológicas da mulher e do homem entre os níveis de atuação, promoção, prevenção e reabilitação. Desenvolver estudos clínicos sobre as alterações dermatológicas e disfunções estéticas, bem como as uroginecológicas da mulher e do homem integrando os conhecimentos fisiopatológicos dos mesmos aos meios disponíveis pela fisioterapia para seu tratamento.

Este projeto foi desenvolvido todas as quartas feiras no horário das 13h00min. às 17h00min., na Clínica Escola de Fisioterapia. Os alunos participantes em média foram em número de dez, sendo do sexto, oitavo e décimo períodos. Os alunos participaram das avaliações individuais e receberam orientações para as intervenções fisioterapêuticas, sendo auxiliados por duas monitoras do núcleo. Foram realizados estudos clínicos dos casos atendidos e orientações quanto aos procedimentos de técnicas de drenagem linfática manual e exercícios para treinamento da musculatura do assoalho pélvico. Os pacientes atendidos foram triados pela equipe de profissionais da Clínica de Fisioterapia e encaminhados a este núcleo, os quais foram avaliados e reavaliados pelos alunos com orientações do professor. As patologias atendidas foram: Insuficiência Venosa Periférica; Incontinência Urinária Feminina e Masculina; Incontinência fecal masculina; Mastectomia radical; Edema em membros inferiores e Fibro edema Gelóide. Dos pacientes atendidos 70% foram do gênero feminino e 30% do gênero masculino. A média de idade foi entre 39 a 90 anos. Todos os pacientes atendidos receberam orientações quanto aos exercícios e posicionamentos a serem realizados em domicílio no período de recesso dos atendimentos.

Espera-se que com este núcleo, além de interventivo, proporcione um vasto conhecimento de áreas afins para a formação acadêmica de profissionais comprometidos com a integralidade da saúde, além de compreender a dimensão da interdisciplinaridade no processo de intervenção, como um processo técnico e científico.

Neste ano, mesmo tendo um número reduzido de atendimentos devido eventos institucionais e feriados, observou-se evolução em pelo menos seis dos casos atendidos, no que se refere a uma diminuição de edema dos membros inferiores, aumento na flexibilidade da amplitude de movimentos globais, aumento do tempo de contração da musculatura do assoalho pélvico e diminuição nos episódios de perda urinária. Os casos que não obtiveram evolução como esperado, atribui-se a frequência das sessões bem como intercorrências clínicas, pois há casos que necessitam de mais de uma sessão semanal para evoluir satisfatoriamente, como os casos de edema nos membros inferiores por insuficiência venosa periférica e sequela de Mastectomia radical. Os pacientes relataram que gostariam de mais de um atendimento na semana, e classificaram os atendimentos em bom e muito bom. Os alunos participantes mostraram-se comprometidos e participativos no desenvolvimento dos atendimentos, bem como nas atividades de estudo dos casos clínicos, e relataram que as atividades deste núcleo foram importantes para o processo formativo acadêmico. Os procedimentos de avaliação elaborados por esse núcleo foram de grande valia para verificar a evolução dos pacientes atendidos e melhor planejar a conduta terapêutica desenvolvida pelos alunos.