Discutir casos clínicos que auxiliem o aluno a desenvolver raciocínio lógico e multidisciplinar para futuramente planejar seus próprios casos clínicos, tanto em ambiente acadêmico quanto no consultório próprio.

Estimular raciocínio lógico de diagnóstico em endodontia

Dificuldade no aprendizado. Despertar o interesse do aluno pelo tema como facilitador para o aprendizado.