Orientar e acompanhar alunos para o desenvolvimento de casos clínicos multidisciplinares na área da Odontologia. Assim, o objetivo específico é discutir casos clínicos que auxiliem o aluno a desenvolver raciocínio lógico e multidisciplinar para futuramente planejar seus próprios casos clínicos, tanto em ambiente acadêmico quanto em consultório próprio.

O PBL está pautado no fato do conhecimento ser construído ao invés de ser somente memorizado ou acumulado, além das atividades proporcionarem proximidade com a realidade clínica, fazendo com que o aprendizado teórico e pré-clínico seja aplicado de forma multidisciplinar.

Uma das características do PBL é o fato de uma situação-problema sempre preceder a apresentação dos conceitos necessários para sua solução, assim, o emprego de problemas inicia, enfoca e motiva a aprendizagem de conteúdos específicos e promover o desenvolvimento de habilidades e atitudes profissionais e sociais desejáveis.