Estimular o conhecimento da profissão do fisioterapeuta; Estimular a participação dos alunos nas discussões de casos; Promover o raciocínio clínico e interação com a equipe profissional; Vivenciar a prática profissional; Demonstrar a importância dos conhecimentos básicos para a prática profissional.

O Projeto Desenvolvendo Raciocínio Clinico e Práticas em fisioterapia estimula o conhecimento da prática profissional do fisioterapeuta dos alunos do 1o ao 10o período do Curso de Fisioterapia, a partir da visitação e observação dos atendimentos fisioterapêuticos realizados na Clinica Escola de Fisioterapia da Uniararas. Os alunos até os 8o período participam observando e acompanhando as atividades e os alunos dos 9o e 1oO período participam atendendo e orientando a visitação.

Os alunos dos primeiros anos do curso de Fisioterapia tem aulas em núcleos comuns de disciplinas básicas e essenciais à formação do fisioterapeuta, e ao mesmo tempo, tem muita curiosidade em conhecer a prática profissional do fisioterapeuta. Com esta ação os alunos podem conhecer melhor a profissão de escolheram e participar de modo observacional nos atendimentos e discussões dos casos realizados no estágio curricular.

O projeto alcançou um número considerável de alunos do 1o ano que participaram das atividades na Clinica Escola de Fisioterapia por meio de visita técnicas e observações.