Objetivos gerais Proporcionar ao aluno da graduação em Fisioterapia um conjunto de conhecimentos teórico – práticos fundamentais e atualizados de ações preventivas, promocionais, preservadoras e reabilitadoras de saúde com nível de atenção primária nas diversas áreas que possam atuar. Objetivos específicos - Compreender a atuação do Fisioterapeuta na Saúde Pública em sua integralidade; - Avaliar pacientes controle de risco; - Desenvolver objetivos e condutas inerentes á área de atuação; - Manusear e aplicar testes, escalas e questionários nos grupos abordados; - Orientar e ministrar palestras de assunto público aos ouvintes e pacientes/alunos; - Discutir em equipe casos clínicos, assuntos de interesse recíproco e conhecimentos teóricos; - Promover mudanças mobiliárias quando necessárias nos ambientes de trabalho e escolar; - Propor o tratamento adequado e eficiente.

Os alunos desenvolvem ações práticas através de campanhas e atendimentos fisioterapêuticos voltado para saúde coletiva na área de saúde da criança, do idoso, do trabalhador e em atendimentos domiciliares.

conceito “saúde” vem passando por uma reestruturação, principalmente no que diz respeito ao modelo de saúde adotado e a organização dos serviços prestados, passando de um modelo hospital, curativo e reabilitador, para um modelo assistencial promotor da saúde, preventivo e principalmente contando com a participação popular e a interdisciplinaridade dos diferentes profissionais de saúde a fim de oferecer uma ampla cobertura de atenção básica de saúde. E a atenção primária deve ser um objetivo recíproco da equipe atuante, pois prevê a resolutividade das necessidades de saúde que extrapolam a esfera de intervenção curativa e reabilitadora individual, com uma visão integralista. Diante deste contexto o papel da Fisioterapia na Saúde Pública, em consonância com a equipe de saúde, é de planejar e desenvolver estratégias para contemplar tanto ações reabilitadoras, preventivas e promocionais de saúde de nível primário, para constituir uma nova força para transformação da realidade social e epidemiológica do país.

O Núcleo teve participação de alunos do 6o ao 10o períodos que puderam colocar em prática de forma supervisionada os conhecimentos adquiridos nas aulas teóricas. Juntamente com os estagiários do último ano, os participantes elaboraram objetivos e auxiliaram condutas fisioterapêuticas adequadas a cada ano de formação.