Desenvolver habilidades e competências de atitude clínica nos estagiários como contato, avaliação e planejamento/implementação de intervenções intra e interpessoais para o desenvolvimento da prática profissional com caráter científico. desenvolver atitudes voltadas para a ação interdisciplinar e humanizada nos atendimento. Refletir o indivíduo como produto de atuações pessoais, sociais e biológicas. Promover o aprofundamento da experiência prática do estagiário, com uma ampliação de sua autonomia e iniciativa e melhor aproveitamento didático-pedagógico. Atuar nos níveis de prevenção, promoção e recuperação de saúde em geral envolvendo indivíduos e grupos, a instituição e comunidade. Realizar triagem psicológica, acompanhamento psicológico e orientação psicológica junto ao paciente e familiares. Realizar discussão com a equipe de saúde dos casos encaminhados e orientação para a condução dos casos. Elaborar comunicações científicas, laudos e relatórios que sumarizem e discutam publicamente o processo e os resultados das intervenções realizadas.

Triagem por meio do NIR - Núcleo Interdisciplinar de Reabilitação. Avaliação psicológica, acompanhamento psicológico individual e grupal a pacientes, familiares e equipe de saúde. Os casos que não atendem ao critério de inclusão ao atendimento em nível secundário, queixas relacionadas ao diagnóstico, tratamento e prognóstico, são encaminhados para atendimento psicológico em outro local - principalmente Clínica Escola de Psicologia da Uniararas.

A atividade da psicologia ocorre junto aos usuários da Clínica Escola de Fisioterapia em equipe interdisciplinar, para tanto, faz-se a triagem pela equipe do NIR, o qual tem o objetivo de verificar se o paciente e/ou familiar apresenta queixas relacionadas ao motivo do problema de saúde. Caso o paciente e/oufamiliar apresente tal queixa eles podem ser encaminhados para: a) acompanhamento em grupo, caso atendam as características do grupo em andamento b) atendimento individual, c) atendimento durante as sessões de fisioterapia e d) orientações.

A partir desse ano ações tem sido realizada de forma interdisciplinar. Isto é, os atendimentos ocorriam em conjunto com a Fisioterapia e Enfermagem, ação esta que beneficiavam os paciente, familiares e equipe. Por meio dessa prática os atendimentos foram aprimorando e os resultados se mostrando mais eficaz. Houve uma melhora significativa na comunicação entre os membros da equipe. Outro fator importante é que a ação interdisciplinar foi tão positiva que, em função, de se tratar de uma ação de extensão, não se tem como garantir a quantidade de alunos suficientes para o desenvolvimento das atuações necessárias, então no ano de 2016 teremos a atuação de uma Estagiária de Psicologia com 20 horas semanais. Neste ano tivemos a experiência de ter monitoras no projeto que visava a ação mais integradora e de apoio as novas alunas. Fator esse que rendeu maior controle das ações e retorno positivo para a clínica. ;Neste semestre as atividades que vinham sendo desenvolvidas se mantiveram: Atividade de avaliação pelo NIR (Núcleo Interdisciplinar de Reavaliação), atendimento psicológico individual e/ou grupal, acompanhamento de pacientes e familiares, avaliação e acompanhamento psicológico, grupo de discussão de casos. Deu-se inicio ao Núcleo de Avaliação Cognitiva. Aprimoramos o atendimento psicológico com a implementação de uma aluna-estagiária (20h semanais) para o acompanhamento essenciais: NIR, GICO e formação dos alunos. Outro fator implementado foi a participação da psicologia nas atividades do Fórum interdisciplinar.