Envolver todos os alunos do Curso de Biomedicina e diversos professores na geração e difusão do conhecimento científico de forma ética e responsável, bem como aproveitar os momentos de apresentação dos trabalhos para congraçamento dos principais atores do Curso de Biomedicina da FHO/UNIARARAS (alunos, professores e coordenação).

O Conselho do Curso, juntamente com o Núcleo Docente Estruturante e o corpo docente do Curso de Biomedicina idealizaram em 1o de agosto de 2012 o Dia Científico da Biomedicina. Para tanto, foram escolhidas duas disciplinas (Biologia Molecular - 2o período e Bioquímica Funcional - 4o período), no âmbito das quais, os alunos de 2o período (integral e noturno) escolheram temas de Biologia Molecular e alunos de 4o período (integral e noturno) escolheram temas de Bioquímica Funcional, sob a supervisão dos professores das áreas. A escolha dos temas se deu durante a primeira semana letiva do 2o semestre de 2012. Esses temas serviram de base para pesquisa bibliográfica e/ou pequeno trabalho experimental, realizado por grupos de três alunos de cada uma das quatro classes. O trabalho monográfico e/ou experimental foi montado para apresentação em formato de banner, usando-se o padrão do Congresso Científico da FHO/UNIARARAS. Durante o desenvolvimento dos projetos, os alunos foram assessorados por comissão de docentes do curso. Ao mesmo tempo, comissão de professores do curso se mobilizou para treinar alunos de 6o e 8o períodos para realizar o julgamento dos banners de forma padronizada, de acordo com planilha com critérios objetivos estabelecidos previamente. No dia 06/11/12, os banners ficaram expostos (manhã, tarde e noite) no hall superior do Bloco A, sendo apresentados pelos alunos de 2o e 4o períodos e avaliados por alunos de 6o e 8o períodos, auxiliados por professores. Além dos docentes e alunos do curso de Biomedicina, alunos e professores de outros cursos prestigiaram o evento e elogiaram a ideia. Os alunos que confeccionaram e apresentaram os banners receberão certificados referentes a 30 horas trabalhadas em atividades complementares do curso, enquanto alunos da comissão avaliadora receberão 10 horas. Os conceitos conferidos (1,0 a 3,0) farão parte da nota da 2a avaliação docente das disciplinas de Biologia Molecular e de Bioquímica Funcional.

Ampliar o leque de atividades complementares oferecidas pelo Curso de Biomedicina, com ênfase em ação de pesquisa científica capaz de agregar conhecimento aos alunos que confeccionaram os banners. Além disso, dar oportunidade aos alunos dos últimos períodos do Curso de exercerem função avaliadora, fazendo-os sentirem-se responsáveis e éticos durante esse processo.

O Dia Científico da Biomedicina proporcionou aos alunos de todos os anos do Curso de Biomedicina a oportunidade de agregarem novos conceitos relacionados a Bioquímica e Biologia molecular. Os alunos puderam executar mini-projetos de pesquisa além de revisões da literatura sobre temas específicos relacionados as disciplinas além de preparo de banners, apresentação e avaliação dos mesmos pelos pares. Coube aos alunos de terceiro e quarto anos a avaliação dos banners como forma de habilitá-los as práticas avaliativas.