Desenvolver no aluno habilidades para realizar avaliação, desenvolver diagnóstico da incapacidade, reconhecer diagnóstico, através da avaliação clínica e de exames complementares, desenvolver a prática de manobras, técnicas e equipamentos, utilizados em fisioterapia respiratória e em disfunção motora (neuro-músculo-esquelética). Aplicar os conhecimentos fisioterapêuticos em reabilitação de pacientes em tratamento hospitar, conhecer e utilizar os recursos da ventilação mecânica invasiva e não-invasiva e conhecer e atuar junto à equipe multidisciplinar.

Atuação pratica supervisionada nas diversas áreas de especialidade. Atualização teórica através de reuniões clinicas, médicas, seminário e estudo de caso.

Complementar os conhecimentos adquiridos em sala de aula, para que o aluno possa, através de suas habilidades, desenvolver a prática, tratando e/ou prevenindo as disfunções respiratórias e neuro-músculo-esquelética, visando a reabilitação e/ou prevenção do paciente grave internado em UTI adulto, UTI neopediátrica, Berçário, Enfermaria de Pediatria e Maternidade, pacientes internados em enfermarias para tratamento clínico e/ou cirúrgico e pacientes submetidos aos vários tipos hemodiálise

Antes do programa de estágio em hospital geral ser instalado na Santa Casa, apenas 3 profissionais atuavam para aproximadamente 200 leitos, em uma jornada de 30 horas semanais, não permitindo dessa maneira que houvesse fisioterapeuta exclusivo para os setores, e muitos pacientes não recebiam atendimento diariamente. Atualmente, a fisioterapia na Santa Casa é realizada nos períodos da manhã e tarde, num total de 10 horas de atendimento. Os alunos atendem os pacientes sob supervisão direta de um professor. As UTIs recebem atendimento com alunos exclusivos, o que permite um melhor controle da infecção hospitalar. Muitos pacientes cirúrgicos iniciam o preparo pré-operatório na clinica escola Uniararas, e esse trabalho pode ser continuado durante a internação hospitalar. Todos os turnos das sessões de hemodiálise contam também com o atendimento fisioterapeutico. Público beneficiário do programa: Pacientes que estejam internados na Santa Casa de Misericórdia de Araras sob convenio SUS ou outro particular, nas seguintes especialidades:Enfermidades Gerais Adultos (cirúrgica e clinicaEnfermarias Gerais Pediátricas (cirúrgica e clinica) Terapia Intensiva (UTI) Neo-pediátricaTerapia Intensiva (UTI) AdultoUCo (Unidade Coronariana Maternidade,Berçário e alojamento conjunto, e Hemodiálise Resultados alcançados: Melhora na qualidade do Serviço de Fisioterapia prestado à Santa Casa de Araras e conseqüentemente à população desta cidade e da região. Com a disposição de alunos em praticamente todos os setores do hospital (exceto Pronto-Socorro e Centro-cirurgico), todas os pacientes internados neste hospital podem receber atendimento fisioterapêutico, ou por indicação médica ou após avaliação fisioterapeutica, sem que haja qualquer ônus para o paciente e para o hospital. Com a implantação deste convênio entre UNIARARAS/Santa Casa, o número de atendimentos fisioterapêuticos gira em torno de 20.000 por ano, sendo em 2004, um dos serviços que mais prestou atendimentos a popul;Público beneficiário do programa: pacientes da comunidade de Araras e Região, que estejam hospitalizados na Santa Casa de Misericórdioa de Araras e/ou realizem hemodiálise na mesma instituição.;Todos os atendimentos e procedimentos foram realizados por alunos concluintes do Curso de Fisioterapia, supervisionados por uma professora supervisora, resultando em um melhor aprendizado para o aluno e contribuindo para a reabilitação dos pacientes hospitalizados.;Todos o atendimentos e procedimentos foram realizados por alunos concluintes do Curso de Fisioterapia do Centro Universitário Hermínio Ometto - Uniararas, em diferentes setores, incluindo setores de perfil pediátrico e adulto, tanto em pacientes internados para procedimento cirurgico quanto tratamento clinico, sempre sob supervisão de uma professora supervisora. Isto resulta em um melhor aprendizado para o aluno, complementando os conhecimentos adquiridos em sala de aula, e servindo como elo entre a teoria e a prática. Desta maneira, o aluno, através de suas habilidades, desenvolve a prática, utilizando-se de métodos de avaliação, técnicas e equipamentos, contribui para a reabilitação dos pacientes internados na instituição parceira.