Informações do projeto
Objetivo
O aluno deve ser capaz de explorar os aspectos Biopsicosócioespirituais,objetivando a metodologia dos procedimentos teóricos - técnicos e a tecnologia de instrumentos utilizados à sistemática do cuidado ao homem.Incorporar a ciência e a arte do cuidar como instrumento de interpretação profissional nos procedimentos técnicos,desenvolver formação técnico- científica,assumir compromissos humanísticos com o trabalho em Saúde,preparar e executar os procedimentos de Enfermagem utilizando-se de materiais e equipamentos.
Ações realizadas
Banho de Leito, Banho de Aspersão, Curativos,Sinais Vitais,Arrumação de leito,Administração de Medicação,Anotação de Enfermagem,Massagem de Decúbito,Troca de Fixação,Administração de Dieta por Sonda Enteral, Lavagem das mãos, Limpeza de Unidade, Preparo do Corpo Pós Morte,Verificação de Glicemia Capilar,Aspiração orotraqueal,Punção Venosa, Higiene Oral,Manicure, Pedicure, Colocação de Uripen,Proteção de Extremidades Ósseas, Inalação,Transporte,Transferência,Admissão,Limitação de Movimentos,Relacionamento Interpessoal.
Análise
A Disciplina de Instrumentalização do Cuidar compreende ações de proteção,promoção e reabilitação da Saúde,tanto no nível individual como no familiar,aplicando as diversas teorias de Enfermagem,assegurando que sua prática seja realizada de forma integrada com todas as áreas de atuação do enfermeiro, dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios da ética e bioética.
Resultado
Proporcionou contato dos alunos com cliente portadores de diversas patologias e disfunções, assim como as técnicas e equipamentos essenciais à realização destas ações voltadas à assistência a grupos específicos, como também o atendimento em seu próprio domicílio.O planejamento, organização e realização da assistência de enfermagem visou o desenvolvimento das atividades de assistência à saúde para melhoria da qualidade de vida dos clientes e contribuíu de forma significativa para promover a assistência integral dos grupos e a satisfação de suas necessidades básicas.




